我的拍档Allen在香港大学念经济学，中学时自学了编程，毕业后，适逢金融风暴，找不到工作，因而和老师创业，老师负责商业运作，他负责写程式。他们创办的公司，就是“财华社”（08317）。后来他们把公司壮大，并且上市，还卖掉了，赚到了第一桶金。

  在这之后，Allen在美国搞了好几个初创企业，现时仍有营运。去年，他创辧了是一个医疗的AI系统，除了网上问诊，还有食品、药品扫描，健康检查报告扫描，照片上传检测皮肤病，现在还和香港的大学合作，训练医护学生。

  毫无疑问，他在大学念的学科，和其事业全无关系。他的专业是写编程，在中学时已自学而成，至于人工智能，也是自学成功。事实上，在今时今日，大部分的知识，几乎都可以在网上学会，用不着上大学。

  当然，也有一些专门的窍门，例如军事科技、太空科技，又例如制造汽车电池、飞机轮船等等，原理虽然简单，可是却牵涉到太多的细节，只有身在业界，方能一一摸清。不过，这些知识也不是在大学可以学会。

  在以前，大学除了提供教育，还是未来社会领袖的俱乐部，像香港大学，以前就是统治阶层的缩影，其学生会成员不少成为了行政立法局的议员。以前有一个内地朋友，叫“喻龙”，他念厦门大学，一天我去福建和他聊天，发现他的同班同学当中，竟然有十多人是房地产发展商，这个成功人士的密度，就是今天的哈佛耶鲁，也比不上。

  可是，由于大学学位泛滥，到了今时今日，它非但已不是阶级上升的保证，在内地，若不是上“985”“211”这些名牌大学，又或者是美国长春藤，英国牛津剑桥等等二代云集的贵族大学，很多时，念大学反而是亏本的投资，如果是在十年前，倒不如用学费来买房子，如果是在今日，则不如定期存款，图个简单。

  总括而言，在网上加人工智能的今天，大学教育纵使不能取缔，也应大事改革，皆因现时的模式完全是浪费资源。只不过，由于这其中涉及的人员太多，利益阶层固化了，白吃的人数不清，因此要做出改革，也是难比登天。

  完全赞同周老师的观点！ 今天的大学教育在三个方面都应该有所反思和反省。 一、知识的传承价值正在逐渐降低。 过去知识在老师的头脑中，老师在大学里聚集，所以大学的知识传承很重要。今天，所有的知识都可以在网络上低成本的获得，还可以选修所有名师的课程。不必再进入大学校园学知识。 二、只教书不育人的模式日渐式微。 你们之所以选择校园很重要的一点就是他是教书育人的地方，但今天的大学教育只见信息，知识的传播，不见因材施教的育人。老师与学生的关系已经从过去的亲人变成了冰冷的利益。一个不育人的阵地没有价值。 三、圈层固化的同学关系扭曲。 过去的同学关系在三四年学习过程中不断深化，任何一个人都或多或少的找到了人生的同伴，但今天的同学关系因为进入大学之前的圈层已经固化、阶级已经分化，因此同学不再是过去的那种亲密的关系而变成了所谓的熟悉的陌生人。 综上所述，大学教育必须改革。最好的大学教育应该是自学理论，然后打造实践工坊，进行合作的训练。 建议：跳出教育部门负责改革的思路，由全国人大牵头聚集各行各业，各部各省的精英一同研究教育改革大计。

  大学太多了，铺天盖地，到处都是大学，大学白菜价了，供大于求了，不扩招正好

  我是阿周电视的粉丝，感恩你来大陆引导我们改变思考方式。[握手][握手][祈祷][祈祷]

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